U jednoj osnovnoj školi u Podgorici više učenika petog, šestog i osmog razreda moraće da polažu popravni ispit iz predmeta likovno vaspitanje.
Kako kažu neki psiholozi, to je potpuno opravdan postupak, jer je likovno vaspitanje veoma važno za razvoj ličnosti.
- Isto se boduje pet iz likovnog i pet iz matematike. Na kraju se sve ocene saberu i dete dobije prosečnu ocenu. Ali su se uvek vrednovali više fizika, matematika, biologija, a predmeti kao likovno, fizičko i muzičko vaspitanje, podrazumevaju se. E drago mi je da se se više ne podrazumeva - rekla je psiholog Radmila Đurišić.