Verbić: Ključno povezivanje nauke i privrede
BEOGRAD - Ministar prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Srđan Verbić izjavio je da je potpisivanjem ugovora o osnivanju Naučno-tehnološkog parka završen veliki posao koji traje skoro tri decenije.
Verbić je rekao da će potpisivanjem ugovora o Naučno -tehnološkom parku dobiti srednje kompanije, koje svoje mesto na tržištu traže kroz inovacije.
"Imaćemo poslovno okruženje koje će omogućiti da ono što su rezultati istraživanja pretvore u proizvod koji će moći da se proda na tržištu", istakao je ministar.
Park treba da pruži svima priliku da naprave korak između naučnih saznanja i tržišta, rekao je Verbić i dodao: "Naučiti ih kako da kreiraju biznis model, kako da se povežu sa drugim kompanijama. To je ono što insitutima i fakultetima nedostaje."
Prema njegovim rečima, Naučno-tehnološki park nije nešto što smo mi smislili, već takvih parkova ima preko 350 u Evropi i svi oni rade.
"Nadamo se da će naš biti jedan od boljih. Imamo Fond za inovacionu delatnost koji dobro radi. Imamo i nekoliko inkubatora, kao što je poslovno-tehnološki inkubator Tehničkog fakulteta", ukazao je Verbić.
Ministar objašnjava da u poslovno-tehnološkom inkubatoru radi 300 mladih preduzetnika, a 25 od njih se vratilo iz inostranstva jer su videli da mogu ovde da rade.
Ipak, upozorio je on, Park ne može da bude samoodrživ istog trenutka jer je za to potrebno četiri godine. "Da bismo napunili park kompanijama trebaće nam godinu dana. One će doći preko javnog poziva, transparentno i očekujemo oko 100 kompanija", navodi Verbić.
Proba male mature
Govoreći o probi male mature održane pre nekoliko dana, ministar prosvete ističe da je na probi sve proteklo u najboljem redu.
"Prvi utisci su da đaci nisu ničim iznenađeni, to su očekivali. Deluje da su spremni. A koliko su zaista spremni, treba pitati nastavnike. Oni će sledeće nedelje imati rezultate", istakao je Verbić.
Prema njegovim rečima, proba male mature treba da služi i deci i nastavnicima: "Ðacima treba da pokaže u kojim obastima nisu dovoljno uradili, a nastavnicima da vide koliko đake nisu naučili.