(VIDEO) Učiteljica pevala i dodirivala se po intimnim delovima pred celim razredom! Roditelji reagovali, a javnost je podeljena: "Da li je ovo normalno?"
Niko ne osporava ideju nastavnice, ali je javnost podeljena kada je u pitanju način na koji je to sprovela u delo.
Nastavnica Gelda Voterber iz Namibije postala je globalno poznata nakon što je na TikToku objavila video u kojem sa svojim učenicima peva dečiju pesmu o telesnoj autonomiji i granicama gde se dodiruje po svojim intimnim regijama aludirajući na šta se odnose "privatni delovi".
Pesma, koja traje 51 sekundu, sadrži stihove poput: "Ovo su moji privatni delovi, niko ih ne sme dirati", a deca pevaju zajedno sa njom. Video je za nekoliko dana prikupilo više od 100 miliona pregleda, izazivajući brojne reakcije širom sveta.
Gelda Voterber je objasnila da je pesma rezultat njenog ličnog iskustva i želje da deci pruži alate za zaštitu od zlostavljanja. Ona je istakla da je u svojoj mladosti želela učitelja koji bi joj pomogao da prepozna i prijavi neprimereno ponašanje. Njena misija je da postane učitelj koji pruža zaštitu i sigurno okruženje za decu, kako bi im pomogla da dostignu svoj puni potencijal, prenosi NBC news.
Reakcije na pesmu su pomešane. Mnogi roditelji i stručnjaci pozdravili su inicijativu, smatrajući da je edukacija o telesnoj autonomiji ključna za zaštitu dece. Međutim, postoje i kritike. Neki smatraju da je pesma i način na koji je nastavnica sporvela previše eksplicitna za decu, dok drugi smatraju da je tema previše ozbiljna za tako mlade uzraste.
Podeljene reakcije i u Srbiji
U Srbiji, ovakva inicijativa izaziva slične podeljene reakcije. Dok neki smatraju da je važno edukovati decu o telesnoj autonomiji, drugi smatraju da je tema previše delikatna za školsku decu. Ovaj slučaj ponovo otvara pitanje kako i kada treba uvoditi decu u teme kao što su telesna autonomija i zaštita od zlostavljanja.
Pesma učiteljice Voterber postavlja važno pitanje: kako balansirati između zaštite dece i očuvanja njihove nevinosti? Dok neki smatraju da je edukacija ključna za prevenciju zlostavljanja, drugi smatraju da treba pažljivo birati načine i trenutke za uvođenje ovakvih tema.
Ovaj slučaj takođe ukazuje na širu društvenu potrebu za razgovorom o telesnoj autonomiji i zaštiti dece. Bez obzira na različita mišljenja, jasno je da je važno otvoriti dijalog o ovim pitanjima i pronaći načine kako efikasno i odgovorno edukovati decu.
Na kraju, ono što pesma učiteljice Voterber nesumnjivo nosi jeste podsećanje na važnost edukacije dece i prepoznavanje i prijavu neprimerenog ponašanja, kako bi se stvorilo sigurnije okruženje za njih.
