МЕТОДА ЧУВЕНОГ РУСКОГ ПСИХОЛОГА за одгајање УСПЕШНЕ ДЕЦЕ: Стара је 100 година, а и данас важи

Метода руског психолога која је стара око сто година заснива се на идејама Лава Виготског, једног од најутицајнијих психолога 20. века. 

Он је променио начин на који се посматра развој детета и нагласио да деца највише уче када се суочавају са изазовима који су мало изнад њихових тренутних способности, али које могу да савладају уз подршку других.

Основна идеја ове методе јесте да се дете не развија најефикасније када ради само оно што већ зна, већ када му се понуде задаци који су изазовни, али достижни уз помоћ родитеља, учитеља или вршњака. Тај простор између онога што дете може да уради самостално и онога што може да постигне уз подршку назива се зона наредног развоја.

Најинтензивнији ментални развој одвија се управо у тој зони.

Када дете добије одговарајућу подршку, оно постепено усваја нове вештине. Временом, задаци које је раније могло да обавља само уз помоћ других постају део његових самосталних способности, чиме се јачају самопоуздање и осећај сигурности у сопствене могућности.

Виготски је истицао да учење никада не почиње у потпуној изолацији, већ кроз друштвену интеракцију и комуникацију.

Разговор, заједнички рад и размена мишљења играју кључну улогу у развоју мишљења код детета. Родитељи и учитељи имају важну улогу јер својим усмеравањем и разумевањем помажу детету да напредује у складу са својим способностима.

У пракси, ова метода подразумева да се детету нуде задаци који га подстичу на размишљање, да му се пружи помоћ када је потребна, али и да се та помоћ постепено смањује како дете постаје сигурније и самосталније. На тај начин се развијају самосталност, одговорност и способност решавања проблема, што представља добру основу за успех у каснијем животу.